Operator Step (Iteration)
 
Increments the iterator of a For...Next loop

Syntax

{ Type | Class | Union } typename
Declare Operator Step ()
Declare Operator Step ( [ ByRef | ByVal ] stp As typename )
...
End { Type | Class | Union }

Usage

For iterator [ As typename ] = start_value To end_value [ Step step_value ]
[ ...statements... ]
Next

Parameters

typename
name of the Type, Class, or Union
stp, step_value
a typename object used as an incremental value
iterator
a typename object used as an iterator
end_value
a typename object used as a loop-terminating value
start_value
a typename object used to copy construct or assign to the iterator initially

Description

Operator For, Operator Next and Operator Step can be overloaded in user-defined type definitions to allow objects of that type to be used as iterators and step values in For...Next loops.

Operator Step is called to increment the iterator immediately after all statements in the For...Next body are executed, if any.

The first version of Operator Step is used if no step value is given in the For...Next statement. If a step value is given, the second version is used and is passed the step value.

Example

'' Example Type
Type T
  '' value is set by the constructor
  value As Double
  Declare Constructor( ByVal x As Double = 0 )

  Declare Operator For( ByRef stp As T )
  Declare Operator Step( ByRef stp As T )
  Declare Operator Next( ByRef cond As T, ByRef stp As T ) As Integer
End Type

Constructor T ( ByVal x As Double )
  Print "T iterator constructed with value " & x
  value = x
End Constructor

Operator T.for( ByRef stp As T )
End Operator

Operator T.step( ByRef stp As T )
  Print " incremented by " & stp.value & " in step."
  value += stp.value
End Operator

Operator T.next( ByRef cond As T, ByRef stp As T ) As Integer
  '' iterator's moving from a high value to a low value (step >= 0)
  If( stp.value < 0 ) Then
    Return( value >= cond.value )
  Else
  '' iterator's moving from a low value to a high value (step < 0)
    Return( value <= cond.value )
  End If
End Operator

'' Example Usage. It looks like we are working with numbers, but the iterators
'' have overloaded constructors. The 10, 1, and -1 are all of type T.
For i As T = 10 To 1 Step -1
  Print i.value;
Next i

A more practical example demonstrating file iteration based on cha0s' file iteration class.
'' a class which iterates through files
Type FileIter
    As String pathName, fileName
    Declare Constructor( ByRef pathName As String )

    Declare Operator For()
    Declare Operator Step()
    Declare Operator Next( ByRef endCond As FileIter) As Integer
End Type

Constructor FileIter( ByRef pathName As String )   
    this.pathName = pathName
End Constructor

Operator FileIter.for( )   
    fileName = Dir(pathName & "/*.*")   
End Operator

Operator FileIter.step( )   
    fileName = Dir("")
End Operator

Operator FileIter.next( ByRef endCond As FileIter ) As Integer
    Return(fileName <> endCond.pathName)   
    '' the c'tor sets the path name and so we check against that
End Operator

'' example code
'' change it to any directory
For i As FileIter = "./" To ""
    Print i.fileName
Next

Dialect Differences

  • Only available in the -lang fb dialect.

See also

Сайт ПДСНПСР. Если ты патриот России - жми сюда!


Знаете ли Вы, в чем ложность понятия "физический вакуум"?

Физический вакуум - понятие релятивистской квантовой физики, под ним там понимают низшее (основное) энергетическое состояние квантованного поля, обладающее нулевыми импульсом, моментом импульса и другими квантовыми числами. Физическим вакуумом релятивистские теоретики называют полностью лишённое вещества пространство, заполненное неизмеряемым, а значит, лишь воображаемым полем. Такое состояние по мнению релятивистов не является абсолютной пустотой, но пространством, заполненным некими фантомными (виртуальными) частицами. Релятивистская квантовая теория поля утверждает, что, в согласии с принципом неопределённости Гейзенберга, в физическом вакууме постоянно рождаются и исчезают виртуальные, то есть кажущиеся (кому кажущиеся?), частицы: происходят так называемые нулевые колебания полей. Виртуальные частицы физического вакуума, а следовательно, он сам, по определению не имеют системы отсчета, так как в противном случае нарушался бы принцип относительности Эйнштейна, на котором основывается теория относительности (то есть стала бы возможной абсолютная система измерения с отсчетом от частиц физического вакуума, что в свою очередь однозначно опровергло бы принцип относительности, на котором постороена СТО). Таким образом, физический вакуум и его частицы не есть элементы физического мира, но лишь элементы теории относительности, которые существуют не в реальном мире, но лишь в релятивистских формулах, нарушая при этом принцип причинности (возникают и исчезают беспричинно), принцип объективности (виртуальные частицы можно считать в зависимсоти от желания теоретика либо существующими, либо не существующими), принцип фактической измеримости (не наблюдаемы, не имеют своей ИСО).

Когда тот или иной физик использует понятие "физический вакуум", он либо не понимает абсурдности этого термина, либо лукавит, являясь скрытым или явным приверженцем релятивистской идеологии.

Понять абсурдность этого понятия легче всего обратившись к истокам его возникновения. Рождено оно было Полем Дираком в 1930-х, когда стало ясно, что отрицание эфира в чистом виде, как это делал великий математик, но посредственный физик Анри Пуанкаре, уже нельзя. Слишком много фактов противоречит этому.

Для защиты релятивизма Поль Дирак ввел афизическое и алогичное понятие отрицательной энергии, а затем и существование "моря" двух компенсирующих друг друга энергий в вакууме - положительной и отрицательной, а также "моря" компенсирующих друг друга частиц - виртуальных (то есть кажущихся) электронов и позитронов в вакууме.

Однако такая постановка является внутренне противоречивой (виртуальные частицы ненаблюдаемы и их по произволу можно считать в одном случае отсутствующими, а в другом - присутствующими) и противоречащей релятивизму (то есть отрицанию эфира, так как при наличии таких частиц в вакууме релятивизм уже просто невозможен). Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМАФорум Рыцари теории эфира
Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research Institution home page

Боровское исследовательское учреждение - Bourabai Research Bourabai Research Institution