.. // : XX . .: , 2014. . 364-372.
14 1934 . , , , , , . . , , , .. . , (.1) , . . . |
. 1. 1934 .
.. .
, .. . , - - . . . . - , , . - , . , .
, , 21 1934 . ?.
, 500, , . . , .
.. , , . , - [1] 30 , .
, , , , , , -, , . - ? - .
78 . 2012 . , , - , , . , - . , , . , . 120 140 . , , . , . , .. , .
(. 2), [2], .. [3]. , , .
. 2. - () ().
, - [4]. , , , [5].
, , [6].
. 3. .
(. 3). 38 , 700 . . 0,5 7 ., 0 60 . , . - .. [7].
, . , (protvanit), . - . 1000 ., 3 . 80 . 3,3 /2, ~7, -. . , , . - , , , , , , . - , . . . , , .
, (. ) . , , [4], Ca, (H)Ca -. Al, , H(Al). , H(Fe). . .
% ,
|
N |
SiO2 |
TiO2 |
Al2O3 |
FeO . |
MnO |
MgO |
CaO |
Na2O |
K2O |
H(Ca) |
3 |
50,74 |
0,86 |
15,66 |
6,70 |
1,30 |
0,90 |
21,32 |
0,50 |
0,48 |
H(Al) |
1 |
45,63 |
2,16 |
18,24 |
13,06 |
0,087 |
1,16 |
5,20 |
0,91 |
1,55 |
(Fe) |
1 |
5,78 |
0,09 |
0,69 |
80,62 |
0,53 |
- |
0,28 |
0,23 |
0,04 |
+ Ni = 0,009, Cr203 = 0,177 |
N .
, ? , , , , , , , (. 4). , , , [8].
. 4. : - , - , , - , - , - , - . : 1- H(Fe) , 2 - H(Al), 3 - H(Ca).
, ? . , , . , ( ), , .
, , , . , . , , , 14 1934 ., .. . , , , , , [9]. , , .
1967 . . . : ... - , . , [11].
1983 -1997 .. .. . - .. , - , . .. [12]. , (), , - [13].
. , . , , . , , . 30 , , , , - .. , , , , . , , ~ 40% . .. . 15 5 , 50 - . , , [4]. , . , , , , . , , , . , , - , , .
. , 1 ( STARDUST HAYABUSA), , . , . , , , , - , [14], , , . , , , . , .
.., .
.., .
.. Mailto: gorhor@yandex
10.11.2021 - 12:37: - Personalias -> WHO IS WHO - - _. 10.11.2021 - 12:36: - Conscience -> . ? - _. 10.11.2021 - 12:36: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> ... - _. 10.11.2021 - 12:35: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> - _. 10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> . - _. 10.11.2021 - 12:34: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> , - _. 10.11.2021 - 09:18: - New Technologies -> , 5G- - _. 10.11.2021 - 09:18: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 09:16: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 09:15: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _. 10.11.2021 - 09:13: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _. |