I. Ψ ?: "Ѩ ..." |
, . :
,
.
. 440 . , .
130 , 500 . , . , .
, , . ( , 20, 2007 .). , , ., . , , , . . : , , , , , , , , . . , , , , , ?..
, 2004- . (- ): 750 , , 2010 . . 1,5 . . 0,3 , 20 . 2015 , , 80 .
, , , .
1991 2004
2004 100 ( ..).
. ( , 11, 2006): 2005- 30 16 . ,
1992- 77 ( , ), 20005- 20. , ? !!!
2006- , 500 !
70 . . , ( , 44, 2007).
: ., 400 , 200, 500. . 60 , 150 .
, , , . - (), , . , , . , , 20-25% .
. - , . 2008- , , 8 .
SuperJet-100.
. , , SSJ: 픔 (, 20, 2009). , :
: , . - . , .
( , 兔 − , 31 2009 ): . . 400 , , 1400 . . . , , ? , , - . - , . - 15 , ? ? , , - , , , : 腔
, . .., , 60- , ( ) 500 . , , .
, , , : 30- , , , , : , , , , , . : , , , , , , , , , .
: : , , , , , . ,
: . , . 98% . 2% − , . , 1- , 3%.
, 2012 . , 800 25 .
, 2006- 13 , 10 , 318 ( 2005 56 ). 20007- , . , , 2006 (!) ?
2007- ܔ ( 61, 2007 .) : . . , . . . . 18 , , , 30 , - - .. , . 40-50%.
. ( Forbes 28,6 ), , . - -140, 3 700 . , .
, 2007- , 25%.
, , , , , .
S7 9- 2008- , -320 , -154. 4 -320, , 15 Boing-787 Dreamliner.
, , . .: 50% 腔 : .
: ! . : 10 , , , , . , ( , 30 2007 .).
ܔ ( 21, 2007) : . . 700 . 350 .
, . SuperJet-100. 10 10 . , , , .
, , , , . , : - , , . , , .
. .. . (. , , 11, 2006).
:
:
, 20 300 !
-50 . 1998 - . , . 2006- , . 2007- 4 .
, 10-15 , , , -, , . , , ?
.. , , , ( ܔ, 20, 2007 .).
2006- , , . , , -.
. , , , . : , - , . , , , : ,
, , . - , - . , , . , : ?
.. ... .
10.11.2021 - 12:37: - Personalias -> WHO IS WHO - - _. 10.11.2021 - 12:36: - Conscience -> . ? - _. 10.11.2021 - 12:36: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> ... - _. 10.11.2021 - 12:35: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> - _. 10.11.2021 - 12:34: , - War, Politics and Science -> . - _. 10.11.2021 - 12:34: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> , - _. 10.11.2021 - 09:18: - New Technologies -> , 5G- - _. 10.11.2021 - 09:18: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 09:16: - Ecology -> - _. 10.11.2021 - 09:15: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _. 10.11.2021 - 09:13: , , - Upbringing, Inlightening, Education -> - _. |