Часто приходится слышать, причем не только от интерпретаторов науки, но и от ученых, зачастую весьма известных, о строгости и законченности здания классической физики. Слово "классический" стало чуть ли не синонимом слова "завершенный", "незыблемый", и применительно к любой области знаний оно стало отражать собой законченность, а следовательно, и консервативность каких-то устоявшихся на данном этапе и в данной области понятий. Еще во времена М. Планка считалось, что в классической физике уже нечего делать. Но в таком случае в настоящее время классическая физика, очевидно, вообще уже не наука, а свод незыблемых системных законов. Примерно об этом пишет и автор популярной статьи "Безумная теория? До нее еще далеко..." [1], что "современная физика далека от завершения, между тем как классическая физика представляет собой относительно завершенную систему знаний". И подобного рода, безобидные на первый взгляд, утверждения о завершенности классической физики как науки преподносятся, прежде всего, современной молодежи, неправильно информируя ее о действительном состоянии в классической физике и современной физике вообще.
Действительное же состояние таково, что современные физические теории в основе своей базируются на известных представлениях классической физики, малейшее изменение которых неминуемо повлечет за собой серьезные изменения всей современной физики. А между тем хорошо известно, что классическая физика остается во многом еще противоречивой и парадоксальной. И особенно много неразрешенных противоречий и парадоксов осталось нам в наследство от прошлого в классической электродинамике. В связи с этим вызывает удивление стремление видных специалистов предать забвению многие известные еще в прошлом противоречия и парадоксы классической физики и попытки обойти молчанием известные трудности в теоретических вопросах современной электродинамики. Следовало бы задуматься, а вправе ли мы утверждать, что современную молодежь (которой еще предстоит проявить себя в науке, в том числе и в физике, как классической, так и современной) больше ничего не ждет в области классической физики, что в этой области больше нет необитаемых островов и островков. А между тем, если быть объективным, трудно даже допустить, чтобы в столь необозримом океане классической физики больше не осталось ни одного неисследованного района, ни одной неисследованной области. Взять хотя бы, к примеру, область классической электродинамики.
Классическая электродинамика - это один из разделов классической физики, который охватывает собой область всех электрических, магнитных и электромагнитных явлений и в котором "признается неограниченная справедливость уравнений Максвелла".
Ни для кого не секрет, что даже в безбрежном море одной классической электродинамики, исхоженной, казалось бы, и вдоль и поперек теоретическими и экспериментальными путями, которая должна охватывать все электромагнитные явления реальной действительности, были известны ранее и остаются не познанными и до настоящего времени многочисленные явления электромагнетизма, которые считаются почему-то странными и парадоксальными и которые допускается обсуждать только в популярном изложении [2-8], хотя в действительности они заслуживают более серьезного внимания.
Более того, до настоящего времени количество таких "непонятных" и "парадоксальных" явлений электромагнетизма, которым современная теория на может дать объяснений, существенно возросло. Можно насчитать сейчас многие десятки конкретных устройств, в которых обнаруживаются явления, не укладывающиеся в рамки устоявшихся представлений. Описание некоторых простейших явлений электромагнетизма наталкивается почему-то на непреодолимые трудности и противоречия. Другими словами, в реальной действительности есть такие явления электромагнетизма, которым в классической электродинамике, если считать ее завершенной, просто нет места. Так какая же в данном случае может быть речь о законченности и завершенности, например, классической электродинамики как одного из разделов классической физики? А между тем аналогичные же трудности и противоречия имеют место и в обосновании теоретических основ электродинамики. Но в таком случае следует со всей определенностью заявить, что в классической электродинамике есть еще и необитаемые острова, и неисследованные районы, а может быть, и целые неисследованные области.
Знаете ли Вы, что такое мысленный эксперимент, gedanken experiment? Это несуществующая практика, потусторонний опыт, воображение того, чего нет на самом деле. Мысленные эксперименты подобны снам наяву. Они рождают чудовищ. В отличие от физического эксперимента, который является опытной проверкой гипотез, "мысленный эксперимент" фокуснически подменяет экспериментальную проверку желаемыми, не проверенными на практике выводами, манипулируя логикообразными построениями, реально нарушающими саму логику путем использования недоказанных посылок в качестве доказанных, то есть путем подмены. Таким образом, основной задачей заявителей "мысленных экспериментов" является обман слушателя или читателя путем замены настоящего физического эксперимента его "куклой" - фиктивными рассуждениями под честное слово без самой физической проверки. Заполнение физики воображаемыми, "мысленными экспериментами" привело к возникновению абсурдной сюрреалистической, спутанно-запутанной картины мира. Настоящий исследователь должен отличать такие "фантики" от настоящих ценностей.
Релятивисты и позитивисты утверждают, что "мысленный эксперимент" весьма полезный интрумент для проверки теорий (также возникающих в нашем уме) на непротиворечивость. В этом они обманывают людей, так как любая проверка может осуществляться только независимым от объекта проверки источником. Сам заявитель гипотезы не может быть проверкой своего же заявления, так как причина самого этого заявления есть отсутствие видимых для заявителя противоречий в заявлении.
Это мы видим на примере СТО и ОТО, превратившихся в своеобразный вид религии, управляющей наукой и общественным мнением. Никакое количество фактов, противоречащих им, не может преодолеть формулу Эйнштейна: "Если факт не соответствует теории - измените факт" (В другом варианте " - Факт не соответствует теории? - Тем хуже для факта").
Максимально, на что может претендовать "мысленный эксперимент" - это только на внутреннюю непротиворечивость гипотезы в рамках собственной, часто отнюдь не истинной логики заявителя. Соответсвие практике это не проверяет. Настоящая проверка может состояться только в действительном физическом эксперименте.
Эксперимент на то и эксперимент, что он есть не изощрение мысли, а проверка мысли. Непротиворечивая внутри себя мысль не может сама себя проверить. Это доказано Куртом Гёделем.
Понятие "мысленный эксперимент" придумано специально спекулянтами - релятивистами для шулерской подмены реальной проверки мысли на практике (эксперимента) своим "честным словом". Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.
