Arrays
 
Multi-dimensional container types.

Overview

Arrays are special kinds of variables which act as containers for a number of values, or elements. An array can store elements of any type, and all of its elements share the same type. For example, an array can store Integer elements or Single elements, but not both. These elements are accessed--read from or written to--through an Integer value representing their position in the array. Arrays have lengths, or sizes, which are equal to the number of elements they are storing at any given time. Fixed-length arrays have constant sizes throughout their lifetimes, while the sizes of variable-length arrays can change dynamically.

Elements and positions

The values that an array stores are its elements. Each element of an array has a corresponding position, which is an Integer value ranging from the array's lower bound to its upper bound, inclusive. These positions are used to access individual elements in the array using Operator (), which takes a position and returns a reference to the element at that position. A valid position in an array is greater than or equal to its lower bound, and less than or equal to its upper bound.

' Create an array of 3 elements all having the value zero (0.0f).
Dim array(1 To 3) As Single

' Assign a value to the first element.
array(1) = 1.2

' Output the values of all the elements ("1.2 0 0").
For position As Integer = 1 To 3
    Print array(position)
Next


Sizes and bounds

The size of an array is equal to the number of elements it stores at any given time. An array can have a size of zero (0), meaning it's not storing any values at the moment--it's empty. If an array's size is greater than zero, that many elements are being stored. An array's size is equal to one more than the difference between its upper and lower bounds, or UBound(array) - LBound(array) + 1.

The lower and upper bounds not only determine the size of an array, but also the valid positions of individual elements. For example, an array with lower and upper bounds of zero (0) and four (4) stores five (5) elements, the first element being at position 0, the last at position 5. These bounds may be specified when the array is declared, or, for some arrays, changed by resizing the array. An array's lower and upper bounds can be retrieved using LBound and UBound, respectively.

When creating or resizing an array, if a lower bound is not specified it defaults to zero (0).

' Declares and initializes an array of four integer elements.
Dim array(3) As Integer = { 10, 20, 30, 40 }

' Outputs all of the element values (" 10 20 30 40").
For position As Integer = LBound(array) To UBound(array)
    Print array(position) ;
Next


Fixed-length and variable-length

There are two fundamental kinds of arrays: fixed-length and variable-length. The primary difference between the two is that the bounds of fixed-length arrays can never change, that is, they always store the same number of elements in the same positions. Variable-length array bounds can be changed, affecting the number of elements stored and/or the positions of the elements.

Since fixed-length arrays never change size, the compiler chooses to make room for--or, allocate--the memory for the array elements either in static storage or on the program stack, depending on the array's storage class. This can be an advantage, since the cost of creating these kinds of arrays doesn't include any adverse run-time penalty. Fixed-length arrays are declared using Extern, Static and Dim. At least an upper bound must be specified, and all bounds must be compile-time constant values, such as numeric literals, Const variables or Enum enumerators.

Variable-length arrays can change in size, so the compiler chooses to allocate the memory for the array elements at run-time, in the free store. The advantage here of course is being able to dynamically resize the arrays, however, run-time performance could vary when they are created, resized or destroyed. Variable-length arrays are declared using Extern, Static, Dim and ReDim. When using Extern, Static or Dim, the lower and upper bounds can be left unspecified--resulting in an empty array--or either one must have a variable value, such as an Integer variable or Function result. ReDim can be used to resize an existing variable-length array, by giving it different lower and/or upper bounds.

' Creates a fixed-length array that holds 5 single elements.
Const totalSingles = 5
Dim flarray(1 To totalSingles) As Single

' Creates an empty variable-length array that holds integer values.
Dim vlarray() As Integer

' Resizes the array to 10 elements.
ReDim vlarray(1 To 10) As Integer


Multi-dimensional arrays

The arrays discussed so far have been one-dimensional, that is, the elements are accessed through a single position. One-dimensional arrays can be thought of as a simple row of elements. Arrays can also have more than one dimension; an individual element of the array is accessed using two or more positions. Two-dimensional arrays use two positions--a row and a column position--to refer to individual elements, like a grid or table. Three-dimensional arrays use three positions--a row, column and perhaps depth position--to refer to individual elements, like a cube. Four-dimensional arrays can be thought of as one or more three-dimensional arrays, and so on. Multi-dimensional arrays are declared just like one-dimensional arrays, except that more than one lower and upper bound range is specified.

' Take Care while initializing multi-dimensional array
Dim As Integer multidim(1 To 2,1 To 5) = {{0,0,0,0,0},{0,0,0,0,0}}


See also

Сайт ПДСНПСР. Если ты патриот России - жми сюда!


Знаете ли Вы, в чем фокус эксперимента Майкельсона?

Эксперимент А. Майкельсона, Майкельсона - Морли - действительно является цирковым фокусом, загипнотизировавшим физиков на 120 лет.

Дело в том, что в его постановке и выводах произведена подмена, аналогичная подмене в школьной шуточной задачке на сообразительность, в которой спрашивается:
- Cколько яблок на березе, если на одной ветке их 5, на другой ветке - 10 и так далее
При этом внимание учеников намеренно отвлекается от того основополагающего факта, что на березе яблоки не растут, в принципе.

В эксперименте Майкельсона ставится вопрос о движении эфира относительно покоящегося в лабораторной системе интерферометра. Однако, если мы ищем эфир, как базовую материю, из которой состоит всё вещество интерферометра, лаборатории, да и Земли в целом, то, естественно, эфир тоже будет неподвижен, так как земное вещество есть всего навсего определенным образом структурированный эфир, и никак не может двигаться относительно самого себя.

Удивительно, что этот цирковой трюк овладел на 120 лет умами физиков на полном серьезе, хотя его прототипы есть в сказках-небылицах всех народов всех времен, включая барона Мюнхаузена, вытащившего себя за волосы из болота, и призванных показать детям возможные жульничества и тем защитить их во взрослой жизни. Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМАФорум Рыцари теории эфира
Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research Institution home page

Боровское исследовательское учреждение - Bourabai Research Bourabai Research Institution