RGB
 
Computes a valid color value for hi/truecolor modes

Syntax

#define RGB(r,g,b) ((CUInt(r) Shl 16) Or (CUInt(g) Shl 8) Or CUInt(b) Or &hFF000000)

Usage

result = RGB(red, green, blue)

Parameters

red
red color component value
green
green color component value
blue
blue color component value

Return Value

The combined color.

Description

red, green and blue are components ranging 0..255.

The RGB function can be used to compute a valid color value for use while in hi/truecolor modes. It returns an unsigned integer in the format &hAARRGGBB, where RR, GG and BB equal the values passed to this function, in hexadecimal format. AA is the implicit alpha value and is automatically set to &hFF (opaque).
It is possible to retrieve the red, green, blue and alpha values from a color value, by using a combination of And and Shr. The second example below shows how to #define and use macros to do this.

Note for Windows API programmers: The macro named RGB in the Windows references has been renamed BGR in the FB headers for Windows to avoid collisions.

Example

See Put (Graphics) example in addition.

ScreenRes 640,480,32  '32 bit color
Line(0,0)-(319,479), RGB(255,0,0) 'draws a bright red box on the left side of the window
Line(639,0)-(320,479), RGB(0,0,255) 'draws a bright blue box on the right side of the window

Sleep 'wait before exiting


'' setting and retrieving Red, Green, Blue and Alpha values

#define RGBA_R( c ) ( CUInt( c ) Shr 16 And 255 )
#define RGBA_G( c ) ( CUInt( c ) Shr  8 And 255 )
#define RGBA_B( c ) ( CUInt( c )        And 255 )
#define RGBA_A( c ) ( CUInt( c ) Shr 24         )

Dim As UInteger r, g, b, a

Dim As UInteger col = RGB(128, 192, 64)

Print Using "Color: _&H\      \"; Hex(col, 8)

r = RGBA_R( col )
g = RGBA_G( col )
b = RGBA_B( col )
a = RGBA_A( col )

Print
Print Using "Red:         _&H\\ = ###"; Hex(r, 2); r
Print Using "Green:       _&H\\ = ###"; Hex(g, 2); g
Print Using "Blue:        _&H\\ = ###"; Hex(b, 2); b
Print Using "Alpha:       _&H\\ = ###"; Hex(a, 2); a


Dialect Differences

  • Not available in the -lang qb dialect.

Differences from QB

  • New to FreeBASIC

See also

Сайт ПДСНПСР. Если ты патриот России - жми сюда!


Знаете ли Вы, в чем фокус эксперимента Майкельсона?

Эксперимент А. Майкельсона, Майкельсона - Морли - действительно является цирковым фокусом, загипнотизировавшим физиков на 120 лет.

Дело в том, что в его постановке и выводах произведена подмена, аналогичная подмене в школьной шуточной задачке на сообразительность, в которой спрашивается:
- Cколько яблок на березе, если на одной ветке их 5, на другой ветке - 10 и так далее
При этом внимание учеников намеренно отвлекается от того основополагающего факта, что на березе яблоки не растут, в принципе.

В эксперименте Майкельсона ставится вопрос о движении эфира относительно покоящегося в лабораторной системе интерферометра. Однако, если мы ищем эфир, как базовую материю, из которой состоит всё вещество интерферометра, лаборатории, да и Земли в целом, то, естественно, эфир тоже будет неподвижен, так как земное вещество есть всего навсего определенным образом структурированный эфир, и никак не может двигаться относительно самого себя.

Удивительно, что этот цирковой трюк овладел на 120 лет умами физиков на полном серьезе, хотя его прототипы есть в сказках-небылицах всех народов всех времен, включая барона Мюнхаузена, вытащившего себя за волосы из болота, и призванных показать детям возможные жульничества и тем защитить их во взрослой жизни. Подробнее читайте в FAQ по эфирной физике.

НОВОСТИ ФОРУМАФорум Рыцари теории эфира
Рыцари теории эфира
 10.11.2021 - 12:37: ПЕРСОНАЛИИ - Personalias -> WHO IS WHO - КТО ЕСТЬ КТО - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: СОВЕСТЬ - Conscience -> РАСЧЕЛОВЕЧИВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА. КОМУ ЭТО НАДО? - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:36: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от д.м.н. Александра Алексеевича Редько - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:35: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> Биологическая безопасность населения - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> Проблема государственного терроризма - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОЙНА, ПОЛИТИКА И НАУКА - War, Politics and Science -> ПРАВОСУДИЯ.НЕТ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 12:34: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вадима Глогера, США - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - New Technologies -> Волновая генетика Петра Гаряева, 5G-контроль и управление - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:18: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ЭКОЛОГИЯ ДЛЯ ВСЕХ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:16: ЭКОЛОГИЯ - Ecology -> ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНЫ - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:15: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Екатерины Коваленко - Карим_Хайдаров.
10.11.2021 - 09:13: ВОСПИТАНИЕ, ПРОСВЕЩЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ - Upbringing, Inlightening, Education -> Просвещение от Вильгельма Варкентина - Карим_Хайдаров.
Bourabai Research Institution home page

Боровское исследовательское учреждение - Bourabai Research Bourabai Research Institution